你有沒有過這樣的經驗?

準備參加公司舉辦的講座,或是到坊間上一些進修課程,師資表上的名單非常的令人震撼,總是某某專家、某位權威大師,無一不是業界的佼佼者!

然而,到了現場才發現,一切跟你想得好不一樣!

常會碰到像是只會照本宣科

字字句句都唸出來的講師;容易離題、講了一大堆卻沒有重點的演講者;

甚至是內容過於艱深晦澀,以為聽眾都能自行參悟其中的奧妙,

卻沒有注意到台下的人都已經腦袋當機、被遠遠拋下了。

 

有些名氣響亮的「名師」都不見得是『懂得教會學生』的老師,怎麼會這樣子?

其實,這很有可能是知識的詛咒(Curse of knowledge)在作祟

Curse of knowledge

 

被知識所詛咒的專家

一位好的「導師」,應該具備的是這些特質:

1.知道主角是誰

一位好的教師,他知道今天重要的是來學習的學生,是教與學這歷程中的主體,清楚了解自己來這裡是要讓學生有所收穫。

而不是把講台當成是展現自己學識與成就的舞台。

2.富有同理心,能夠換位思考

要打破專家盲點,就必須要時刻同理他人,意識到跟你對話的人並不一定同樣熟悉那些你所擁有的知識。

當老師能夠換位思考、站在學生的角度來看,就能夠更能預見學生的困難點、容易在那些地方「卡關」。

3.善用各種溝通方式

相信大多數人在自己的工作領域上都是有著一定程度的專業,然而當要向他人說明自己的專業時,

常常會有不知從何講起,或者是講了一長串、補充再補充,卻還是不能讓人明白你到底在幹嘛的狀況,而這就是溝通能力的重要性。

 

例如,若能善用「階梯法」漸進說明、避免複雜結構的長句子、減少專有名詞比重、以具體事務說明抽象概念等等的技巧,

更可以讓對方了解你想傳達的訊息,而這些也是優秀的老師常會使用的技巧。

knowledge

 

結論

古話說「千里馬常有,伯樂難尋」,可見不只是好學生,好的老師更是可遇不可求

而我們會選擇耗費個人時間、精力,特別去進修上課,當然是希望有所收穫、精益求精,

而不是希望遇到空有名聲、實際上卻差強人意的老師,導致學習之路事倍功半。

因此,懂得選擇好老師、挑選可信任的課程,是人生學習過程中最關鍵的第一步了!

 

 

 

 

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作者:游振昌

●專案管理顧問有限公司 執行長
●中華國際專案經理人協會 理事長 
●Project Club 發起人暨資深顧問

 

 

Project Club 責任編輯:詹家瑄

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